Las “noticias falsas” y los “hechos falsos” se han convertido no solo en palabras clave de moda sino en amenazas reales a los valores democráticos. Especialmente los jóvenes, que pasan cada vez más tiempo en Internet y en las redes sociales, son blanco de noticias falsas por motivos de propaganda. Por lo tanto, necesitan “empoderarse” y adquirir conocimientos para superar el flujo de desinformación intencionada a través del pensamiento crítico y la mejora de su alfabetización digital en la red.
OBJETIVOS
• aumentar la participación de los jóvenes en un debate crítico sobre las noticias y contenidos de Internet
• desarrollar la capacidad de los jóvenes para evaluar la información publicada y actuar en consecuencia
• ofrecer una aproximación sistemática sobre la alfabetización digital centrada en los jóvenes y los profesionales que trabajan en el ámbito de la juventud
